Nytt i læreplanen: mer tid på studiogulvet i oppsettmodulen

Hva som er endret i modulen

I disse høstukene har vi lagt om modulen Studioutstyr og oppsett. Tidligere gikk mye av første dag med til gjennomgang ved tavla, før deltakerne fikk røre utstyret. Nå snur vi rekkefølgen. Etter en kort sikkerhetsgjennomgang står gruppen på studiogulvet og begynner å rigge, og forklaringene kommer underveis, når de faktisk trengs.

Bakgrunnen er enkel. Vi ser at folk husker det de har gjort med egne hender langt bedre enn det de har hørt om. Å trekke en kabel feil vei og se hva som skjer i bildet lærer deg mer enn en side med regler. Instruktørene står tett på, men griper ikke inn før noe er i ferd med å bli utrygt.

Modulen er fortsatt den samme i innhold: kameraer, monitorer, kabler og bildemikser, med mål om at et studio skal være klart til sending. Det som er nytt er tempoet og fordelingen av tid, med mer øving og mindre venting.

Slik er en oppsettdag bygget opp

Dagen starter med en felles runde i studioet, der vi ser på hva som er på plass og hva som mangler. Deretter deles gruppen i små lag. Ett lag tar kameraposisjonene, ett tar monitorveggen og returbildene, og ett tar kabelføring og tilkobling til bildemikseren. Lagene bytter oppgave etter lunsj, slik at alle får prøvd hele kjeden.

Vi legger vekt på rekkefølge. Strøm og signalveier kommer før bildejustering, og alt som skal måles eller testes, testes før noen sier at studioet er klart. Det er en vane som sparer mye tid når en sending nærmer seg, og den er lett å lære når man har gjort den noen ganger.

Dagen avsluttes med en prøvesending uten publikum, der lagene sjekker hverandres arbeid. Det er ofte her de mest nyttige samtalene kommer, fordi man ser eget oppsett med andres øyne.

• Sikkerhetsgjennomgang før noe utstyr tas i bruk
• Lagarbeid med rotasjon mellom oppgavene
• Prøvesending til slutt med gjensidig sjekk

Kabler, strøm og orden

Kabler høres kjedelig ut, men det er her mange sendinger går galt. Vi bruker god tid på hvordan kabler legges, merkes og sikres, slik at ingen snubler og slik at feilsøking går raskt når noe faller ut. Et studio med ryddig kabelføring er et studio der du kan stole på det du ser.

Deltakerne lærer å merke begge ender av hver kabel og å skille mellom signal og strøm der det er mulig. Vi går også gjennom hva som er lurt å ha i reserve, og hvordan du raskt finner ut om feilen sitter i kabelen, i inngangen eller i selve utstyret.

Orden handler også om hvordan du forlater studioet. Når utstyret skal ned igjen, rigger vi ned i omvendt rekkefølge og legger alt tilbake på sin plass. Det er en del av håndverket, og det gjør neste hold lettere for dem som kommer etter deg.

Monitorer og bildemikser

Monitorene i et studio har ulike jobber. Noen viser sendingsbildet, noen viser de enkelte kameraene, og noen er til for programlederne. Vi går gjennom hva hver av dem skal vise og hvorfor det er viktig at regissøren ser det samme som seerne vil se.

Bildemikseren er hjertet i oppsettet, og her tar vi det rolig. Deltakerne lærer først å koble inn og navngi kildene, deretter å velge og bytte mellom dem. Mer avansert bruk kommer senere i kurset, i modulen om arbeidsflyt for nyheter og live.

Poenget er ikke å lære alle knapper utenat, men å forstå hva som skjer med signalet fra kameraet til sendingen. Når du forstår veien bildet tar, blir det mye lettere å finne feil og å lære nytt utstyr.

Det jeg ser fra lyssiden

Jeg underviser i lys, og oppsettet påvirker mitt fag mer enn mange tror. Kamerastillingene og kablene bestemmer hvor lysene kan stå, og omvendt. Derfor lar vi lys- og kameralagene snakke sammen tidlig, før noe festes for godt.

Jeg har sett at deltakere som har rigget kamera selv, stiller bedre spørsmål om lys. De ser at et skarpt sidelys kan gi skygger i bildet, og de forstår hvorfor høyden på stativet spiller inn. Slike observasjoner kommer av seg selv når man jobber praktisk.

Trygg bruk av utstyr går igjen i alt vi gjør. Lamper blir varme, stativer kan velte og kabler henger seg fast. Vi øver på å se etter slike ting hver gang, til det blir en vane og ikke en egen oppgave.

Hvem modulen passer for

Modulen er laget for deg som er ny i studio, og for deg som har jobbet med video men vil forstå hele kjeden bak en sending. Du trenger ingen forkunnskaper utover nysgjerrighet og lyst til å jobbe praktisk i en liten gruppe.

Du skal ikke forvente at du kan alt etter en modul. Realistisk sett kommer du ut med en trygg forståelse av hvordan et studio rigges, hvilke rutiner som hindrer feil, og et godt grunnlag for å gå videre til kamera, lys og lyd.

Spørsmål om opplegget kan sendes via kontaktsiden, så svarer vi.

Den nye utformingen av oppsettmodulen gir mer tid med utstyret og mindre tid foran tavla. Deltakerne rigger, tester og retter opp selv, med instruktørene i nærheten. Vi tror det gir tryggere folk i studioet, og vi følger med på hvordan det fungerer utover høsten, slik at modulen kan justeres der det trengs.